Frases Coordinadas Copulativas

  Después de mucho tiempo de inactividad por falta de tiempo, os comparto un material que podría serviros para trabajar la morfosintaxis de oraciones coordinadas copulativas con la conjunción "y".  Cada lámina la he preparado con pictogramas, frase en mayúscula y en minúscula. He utilizado láminas del portal #Soy Visual y pictogramas de Arasaac.

El libro de Peppa Pig

  Pensaba que el fenómeno "Peppa Pig" había pasado de moda, pero este curso tengo algunos alumnos con TEA a los que les gusta mucho, así que he aprovechado para hacer un libro con más de 300 páginas, muy muy simple, repetitivo y con pocos dibujos (para enviar la atención a lo importante) para hacer frases de 5 elementos con los verbos jugar, comer, beber y saltar con los personajes principales y secundarios de la serie (que por cierto no me sabía sus nombres). Para que se vea mejor podéis utilizar la opción de pantalla completa. Descarga gratuita clicando sobre la imagen de abajo.

¿Qué les ha parecido a los niños?

Oraciones Negativas

  Estoy trabajando las oraciones negativas con algunos alumnos de infantil, por ello he preparado esta actividad prelectora para acercarnos al significado de estas oraciones. La idea es colorear cada vez el elemento correcto entre dos o más opciones.

  Para entender este tipo de oraciones, a veces empiezo diciéndole a los niños: ¿Cuál sí es un animal?...Entonces lo tachamos. Así vamos descartando las opciones que no podremos colorear para llegar al elemento que buscamos.

Soy Visual Morfosintaxis

  Llevo tiempo queriendo sacarle partido al material de "Soy Visual" y he querido empezar con un material que ayude a la elaboración de frases simples con los verbos comer y beber, utilizando preguntas como: ¿quién, qué, dónde? Además de trabajar la expresión oral mediante las láminas.

  He ampliado el material con cuatro tarjetas con pictogramas, para facilitar la comprensión. Podéis descargar clicando sobre la imagen de abajo:

También disponible en Arasaac.

Leo con la Patrulla Canina

  Ya tengo listo el cuaderno para la lectura con nuestros amigos de la Patrulla Canina (Paw Patrol). He utilizado frases sencillas, desde tres hasta siete elementos y he añadido pictogramas y las palabras en mayúsculas para que de forma global puedan asociarlas. Hoy lo he estado probando con algunos alumos y ha gustado mucho, con uno de ellos que aún no tiene adquirida la lectoescritura, se ha sentido muy bien consigo mismo al ver que estaba "leyendo" señalando cada pictograma.

  Además utilizo algunas imágenes para trabajar las bases y prerrequisitos del lenguaje realizando praxias, respiración, imitando gestos y acciones básicas, etc.

♪♫ Ya está aquí, ya llegó, la patrulla canina... ♫♪

Formamos palabras con tapones

  ¿Os acordáis de que tenía un montón de tapones a los que quería darle uso?

  Pues bien, he creado un documento con 37 páginas donde las niñas y los niños podrán guiarse para formar palabras utilizando tapones de plástico. Esto nos ayudará para trabajar la conciencia silábica, podremos dar palmadas con las sílabas de cada palabra, contar sílabas, comparar palabras, etc. Además nos sirve para la lectoescritura, ya que las palabras están ordenadas según sus sílabas y alfabéticamente, de manera que después de formar alguna palabra también puede escribirla en una pauta. La mayoría de palabras son en posición directa, y sin sínfones.

   También disponible en Arasaac.

¿Qué os ha parecido?

Juegos Interactivos Morfosintaxis Childtopia

 

 

 

Libro Móvil Morfosintaxis en Minúsculas o Mayúsculas

  ¡Ya tengo terminado mi propio libro móvil para trabajar la morfosintaxis! Había visto otros pero sólo con las palabas escritas, así que yo he querido hacerlo también con pictogramas de Arasaac, para que sea más accesible con edades más tempranas y niños no lectores.

  Los colores utilizados para el fondo son los propios del programa Enséñame a hablar: determinantes, sujeto, verbos y complementos. Se puede adaptar el nivel utilizando tantos elementos como queramos, de manera que podemos comenzar sólo con el sujeto y el verbo.

  Para descargarlo en minúsculas sólo tenéis que hacer clic sobre la imagen de abajo, y os llevará a google drive, una vez allí ya os dará la opción de descargarlo.

  A los que me preguntáis cómo montarlo, lo que yo he hecho ha sido imprimirlo, recortar cada tira (sin cortar los segmentos) y plastificarlo (dos tiras por cada plástico), después he recortado las tiras con una cizalla (sin cortar aún los segmentos) y lo he llevado a encuadernar, y por último he cortado uno a uno cada segmento. También tenéis disponible el libro móvil de morfosintaxis en Catalá, Euskera, letra de imprenta, minúsculas, (clic para descargar). 

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Licencia: CC (BY-NC-SA)

Morfosintaxis Pictogramas

  Tengo un alumno con el que quiero comenzar a construir frases de dos y tres elementos. Para ello voy a ayudarme de un panel con velcro donde podremos ir poniendo nuestros pictogramas (5x5 cm). Los pictogramas los he cogido de Arasaac, y el código de colores del propio SPC para ayudar al niño con la estructura sintáctica.

Invierno y Morfosintaxis

  Comparto un material para trabajar la morfosintaxis con la semántica del invierno, uno es de ordenar la frase de manera correcta, y el otro de continuarla.

Estimulación del Lenguaje Infantil

  Durante algún tiempo he estado recopilado un banco de juegos y actividades dirigidos a niñas y niños de Educación Infantil para la estimulación del lenguaje oral y prevención de problemas de lenguaje.

 Como maestros de Audición y Lenguaje no siempre hay tiempo para llevar a cabo el programa de estimulación y prevención de problemas del lenguaje en infantil, así que he creado este documento con la idea de que las maestras y maestros de Educación Infantil puedan utilizarlo a modo de guía con sus alumnos.

  Quiero que quede claro que las actividades y juegos propuestos no son de mi autoría, sino de otras personas. Yo sólo lo he recopilado, ordenado, dado forma y añadido imágenes, lotos, dibujos, etc. junto con la ayuda del maestro Javier Soriano, con quien he pasado horas seleccionando actividades. Este documento en ningún momento me servirá para lucro, sólo para uso personal dentro de las aulas de infantil.

 Espero que os sirva de guía para trabajar de manera lúdica aspectos como: Atención, memoria, fonología, fonética, discriminación y memoria auditiva, educación en valores, praxias bucofonatorias, respiración, soplo, relajación, morfología, sintaxis, léxico, semántica, expresión oral. Que lo disfrutéis, sobre todo las niñas y niños de cada rincón y de cada escuela.

  Podéis descargar aquí o bien clicando sobre la imagen de abajo.

Juegos Online Editorial Teide - 1º E.P.

   Juegos interactivos de la Editorial Teide, dirigidos al Primer curso de Educación Primaria. Van desde juegos relacionados con los conceptos básicos, de ortografía, para la pragmática, funciones ejecutivas, animales, transportes....

Ruedas para Formar Oraciones

  Estas dos ruedas sirven para fomentar la espontaneidad del lenguaje expresivo del niño. En la primera rueda encontramos personas y animales de su entorno próximo, y en la segunda objetos cotidianos.

  Para jugar, el niño girará la flecha de los personajes, y después la de los objetos. Deberá formar una oración con los dos elementos resultantes.

   Las ruedas tienen el tamaño de una caja de quesitos en porciones, de manera que se pueden imprimir y pegar sobre esta, y colocar un encuadernador para las flechas.

 ¿Qué os parece? ¿Os resulta útil?