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domingo, 19 de febrero de 2017

DinoBusca

  Seguimos colaborando con el proyecto de educación infantil sobre los dinosaurios. Esta vez he preparado un juego de cartas para favorecer la atención (además de aprender 31 palabras relacionadas con el campo semántico de los dinosaurios). Podéis conocer más sobre este juego descargándolo en la imagen de abajo.

https://drive.google.com/file/d/0B6ZQ73O1lqAGUmNoZFYxM2ZjQzA/view?usp=sharing

Formas de juego:

1. Cada jugador tiene una carta al comenzar y el resto se ponen en el centro en un mazo boca arriba y tendrán que buscar un dibujo lo antes posible, y pondrán esa carta encina de la que tenían. Gana el que tenga más cartas.

2. Se reparten todas las cartas entre los jugadores y se coloca una al centro. Cuando alguien encuentre un dibujo pondrá su primera carta en el centro. Gana el que se quede sin cartas.

3. Se reparten 5 cartas boca arriba a cada jugador (o las que queramos), y una al centro.  Cuando encuentren un dibujo voltearán su carta. Gana el que voltee todas sus cartas antes.

4. Igual que el anterior pero en vez de voltear, se coloca la carta al centro y gana el que se quede sin cartas antes.


Las imágenes han sido tomadas de internet y del portal Arasaac,  cuyo uso será no comercial. Si alguien tiene algún inconveniente póngase en contacto a través del siguiente correo: burbujadelenguaje@gmail.com

domingo, 11 de diciembre de 2016

Depresores de Colores

  Os comparto una nueva actividad, basada en Activitea, donde utilizando depresores de madera debemos encontrar dónde va cada uno en función de sus colores.

https://drive.google.com/file/d/0B6ZQ73O1lqAGeTUwR04xSHRydlU/view?usp=sharing

martes, 6 de diciembre de 2016

Orugaseries con pompones

  Os traigo esta idea teacch de internet donde trabajamos instrucciones sencillas con colores. Nosotros de momento lo estamos haciendo como instrucciones y autoinstrucciones siguiendo el orden de la oruga, señalamos el color que toca y cogemos el pompón con las pinzas de plástico. Podéis hacerlo también diciendo el color que queráis cada vez o con apoyos visuales.

https://drive.google.com/file/d/0B6ZQ73O1lqAGeHlMU0lSOXZtS2M/view?usp=sharing

  Para descargar sólo tenéis que hacer clic sobre la foto de arriba.

jueves, 27 de octubre de 2016

Bingo sonoro de la Casa

🏠  Seguimos con la UUDD de la casa, en esta ocasión comparto un bingo sonoro que he creado con las herramientas online de Arasaac (una maravilla, si no las conocéis). Aquí tenéis cuatro cartones para el bingo, yo suelo jugar bien en parejas, o bien haciendo grupos según el nº de alumnos (cuando lo realizo con la clase entera en los programas de Estimulación Lingüística).

http://arasaac.org/zona_descargas/materiales/1483/Casa_Bingo.pdf

Y en la siguiente imagen podéis descargar los sonidos. Este bingo es ideal para trabajar además del léxico la discriminación auditiva con sonidos cotidianos de la casa. 🏠

arasaac.org/zona_descargas/materiales/1483/Casa_bingo_Fichas_y_Sonidos.rar

¿Qué os ha parecido?

miércoles, 26 de octubre de 2016

Asociaciones Lógicas de la Casa

🏠  La semana que viene comienzo la UUDD de la casa, así que he estado preparando un memory con asociaciones lógicas de objetos que encontramos en la casa, ya tengo la impresora echando humo.

https://drive.google.com/file/d/0B6ZQ73O1lqAGM0tpWEljcnZfTkk/view?usp=sharing

 Además he elaborado siete fichas con las que podemos trabajar funciones ejecutivas con el léxico de esta unidad. 🏠
https://drive.google.com/file/d/0B6ZQ73O1lqAGLXY3LVQyYzQ5VEk/view?usp=sharing
 Espero que os sea útil :)

jueves, 8 de septiembre de 2016

Encuentra las 3 diferencias del colegio

  Otra actividad para fomentar la atención sostenid, donde deberán encontrar tres diferencias cada vez entre ambos dibujos.

https://drive.google.com/file/d/0B6ZQ73O1lqAGYkNZZm1CeHFSbGs/view?usp=sharing
Para descargar clica la imagen o aquí.

miércoles, 7 de septiembre de 2016

Encuentra y colorea

  Para probar las nuevas fuentes que he descargado, he preparado un material ideal para fomentar el tiempo de atención. En él deberán encontrar los dibujos que sean iguales al modelo y colorearlos del mismo color.
https://drive.google.com/file/d/0B6ZQ73O1lqAGNlU3YUZCbUw2UE0/view?usp=sharing
¿Qué os parece? Los gatitos son una cucada G

  Si os gusta alguna de esas fuentes podéis descargarlas clicando sobre su nombre:  

 c1g
OAG 

sábado, 7 de mayo de 2016

Jugamos con Pinzas

  Actividad con un niño con TEA para el seguimiento de instrucciones mediante los colores. Yo utilizo apoyos visuales con el pictograma del color y el gesto para favorecer la comprensión, de manera que le voy dando instrucciones y él va colocando la pinza que le diga. También jugamos a hacer series, colocando en la mesa dos o tres pictos en fila, y poniendo las pinzas en ese orden.

Ideas con Globos

  Otra idea de actividad para el seguimiento de instrucciones y categorización de colores, utilizando pictos y gestos vamos clasificando los globos en bolsas según su color. Como veis, cada bolsa tiene un globo pegado para indicar los globos que deberán ir dentro de ella. Además podemos reforzar conceptos básicos espaciales como dentro/fuera.

Trabajando la Imitación


  Actividad para mejorar la atención y la imitación. Al principio lo hacíamos sólo buscando la misma letra y colocándola debajo, ahora también lo hacemos del mismo color. Utilizamos una tapa de lata y las letras se imantan ahí. Un juego muy sencillo pero le encanta.

miércoles, 16 de marzo de 2016

Primavera: Descifra las Palabras

https://drive.google.com/file/d/0B6ZQ73O1lqAGNlFNc0UxdWJrcTA/view?usp=sharing  ¿Preparados para coger vuestra lupa invisible y descubir todas las palabras ocultas sobre la primavera? Actividad ideal para trabajar la atención y la concentración, al menos durante un ratito, utilizando el campo semántico de la primavera, donde los niños escribirán la palabra escondida en cada línea (algunos niños necesitan ir escribiendo las letras dentro de cada dibujo, otros simplemente van colocando las letras en la pauta) y después lo dibujarán en el recuadro. ¿Seréis capaces de encontrarlas todas? ¡Sigue las pistas!


 Autor pictogramas: Sergio Palao
Procedencia: http://catedu.es/arasaac/ 
Licencia: CC (BY-NC-SA)


  También disponible en Arasaac. 

Primavera Actividades

  He realizado algunas actividades con la Unidad Didáctica de la primavera, con objetivos como trabajar la atención, memoria, categorización, conciencia fonológica... gracias a los pictogramas de Arasaac. ¡Espero que os sea útil!

https://drive.google.com/file/d/0B6ZQ73O1lqAGbzNtdWtuWmVVYkU/view
  También disponible en Arasaac.


¿Te ha sido de ayuda?

domingo, 21 de febrero de 2016

Juegos Interactivos Transportes

  Comparto con todos vosotros dos minijuegos sobre la unidad didáctica de los transportes, donde deberemos encontrar el tranporte diferente al resto, y realizar asociaciones lógicas. ¿Os gusta cómo ha quedado gracias a los pictogramas de Arasaac?

https://drive.google.com/file/d/0B6ZQ73O1lqAGbHBpZWFqblVzdlU/view

  También disponible en Arasaac.

domingo, 29 de noviembre de 2015

domingo, 4 de octubre de 2015

Estimulación del Lenguaje Infantil

  Durante algún tiempo he estado recopilado un banco de juegos y actividades dirigidos a niñas y niños de Educación Infantil para la estimulación del lenguaje oral y prevención de problemas de lenguaje.

 Como maestros de Audición y Lenguaje no siempre hay tiempo para llevar a cabo el programa de estimulación y prevención de problemas del lenguaje en infantil, así que he creado este documento con la idea de que las maestras y maestros de Educación Infantil puedan utilizarlo a modo de guía con sus alumnos.

  Quiero que quede claro que las actividades y juegos propuestos no son de mi autoría, sino de otras personas. Yo sólo lo he recopilado, ordenado, dado forma y añadido imágenes, lotos, dibujos, etc. junto con la ayuda del maestro Javier Soriano, con quien he pasado horas seleccionando actividades. Este documento en ningún momento me servirá para lucro, sólo para uso personal dentro de las aulas de infantil.

 Espero que os sirva de guía para trabajar de manera lúdica aspectos como: Atención, memoria, fonología, fonética, discriminación y memoria auditiva, educación en valores, praxias bucofonatorias, respiración, soplo, relajación, morfología, sintaxis, léxico, semántica, expresión oral. Que lo disfrutéis, sobre todo las niñas y niños de cada rincón y de cada escuela.

  Podéis descargar aquí o bien clicando sobre la imagen de abajo.

miércoles, 9 de septiembre de 2015

Juegos Online Editorial Teide - 1º E.P.

   Juegos interactivos de la Editorial Teide, dirigidos al Primer curso de Educación Primaria. Van desde juegos relacionados con los conceptos básicos, de ortografía, para la pragmática, funciones ejecutivas, animales, transportes....

http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1103&IdTipoJuego=1http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1087&IdTipoJuego=1
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1089&IdTipoJuego=1http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1120&IdTipoJuego=7
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1078&IdTipoJuego=7http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1196&IdTipoJuego=8
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1276&IdTipoJuego=6http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1097&IdTipoJuego=8
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1557&IdTipoJuego=7http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1093&IdTipoJuego=3
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1095&IdTipoJuego=1http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1278&IdTipoJuego=1
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1077&IdTipoJuego=1http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1091&IdTipoJuego=8
http://www.editorialteide.es/elearning/Primaria.asp?IdJuego=1304&IdTipoJuego=1

sábado, 5 de septiembre de 2015

Encuentra los Intrusos

https://www.dropbox.com/s/oj6k9dyvc4263kh/Encuentra%20los%2010%20instrusos%20colegio.jpg?dl=0
  Os traigo otro material para comenzar el curso. Los alumnos tendrán que tener mucha vista y atención para localizar los diez elementos que no pertenecen al campo semántico del colegio. 

¡A jugar!