El animal que estoy pensando...

  Actividad para trabajar la comprensión de oraciones negativas. Mecánica similar al quien es quien. He utilizado las cartas del juego 'What am I?' de la tienda Tiger.

DinoBusca

  Seguimos colaborando con el proyecto de educación infantil sobre los dinosaurios. Esta vez he preparado un juego de cartas para favorecer la atención (además de aprender 31 palabras relacionadas con el campo semántico de los dinosaurios). Podéis conocer más sobre este juego descargándolo en la imagen de abajo.

Formas de juego:

1. Cada jugador tiene una carta al comenzar y el resto se ponen en el centro en un mazo boca arriba y tendrán que buscar un dibujo lo antes posible, y pondrán esa carta encina de la que tenían. Gana el que tenga más cartas.

2. Se reparten todas las cartas entre los jugadores y se coloca una al centro. Cuando alguien encuentre un dibujo pondrá su primera carta en el centro. Gana el que se quede sin cartas.

3. Se reparten 5 cartas boca arriba a cada jugador (o las que queramos), y una al centro.  Cuando encuentren un dibujo voltearán su carta. Gana el que voltee todas sus cartas antes.

4. Igual que el anterior pero en vez de voltear, se coloca la carta al centro y gana el que se quede sin cartas antes.

Las imágenes han sido tomadas de internet y del portal Arasaac,  cuyo uso será no comercial. Si alguien tiene algún inconveniente póngase en contacto a través del siguiente correo: burbujadelenguaje@gmail.com

Dobble Kids

¡Vaya T🍅mate!

  El fin de semana pasado estuve en el Festival Internacional de Juegos de Córdoba y me traje juego nuevo para casa.

Vaya T🍅mate (Reiner Knizia)

Edad: +6

Jugadores: 2-8

Duración: 15-20 minutos


¿Cómo se juega? He preparado un vídeo donde lo explico, que se entiende mejor viéndolo que escribiéndolo. Perdonad la voz, que el otro día cogí frío y me he resfriado.

Monster Kit

  Hoy os traigo el último juego que me he comprado, Monster Kit, creado por en maestro Manu Sánchez.  Es un juego que favorece: (copiado de la web El maestro Manu):

• Destreza óculo-manual.
• Identificación de formas geométricas y colores.
• Refuerza la lateralidad.
• Inicia a la lectura y a la escritura.
• Concepto de número y cantidad.
• Potencia las operaciones simples.
• Identifica sentimientos.
• Socialización y adquisición de normas.

  Monster Kit, desarrolla las inteligencias lógico-matemática, espacial, artística, lingüística y emocional.

  Su creador es Manu Sánchez, maestro de Primaria, autor de literatura infantil y creador de juegos didácticos. Entre sus premios y menciones cabe destacar el premio “El juego en la Escuela” de la Fundación Crecer Jugando y el Observatorio del Juego infantil. Su web es www.elmaestromanu.com

 Yo lo voy a aprovechar para fomentar la creatividad, la imaginación y la expresión oral, de modo que cuando termine el juego inventaremos historias con los monstruos obtenidos de cada uno.

Aquí tenéis más información y enlaces de descarga de materiales. Os dejo un unboxing de ¡Jugad, insensatos!, y una explicación del juego de La estantería 83.

Piou Piou Djeco

 
  Hoy os traigo otro juego de Djeco que he comprado en Play Planet Coffee & Shop, Piou Piou, un divertido juego de cartas donde ganará aquel que consiga tener tres polluelos.

Edad: +5 años

Jugadores: 2-5 personas

Duración: 10 minutos

Reglas del juego (clic aquí para ver en pdf)

 

 ¿Cómo se juega?

  Se ponen todos los huevos en el centro de la mesa. Se baraja todo el mazo de cartas y se reparten cuatro cartas a cada jugador. En tu turno puedes realizar sólo una de las siguientes acciones:

1. Conseguir un huevo (utilizando de tu mano un nido, una gallina y un gallo).

  

2. Eclosionar un huevo que ya tengas frente a ti (utilizando dos gallinas de tu mano).

 

3. Robar un huevo no eclosionado a otro jugador (utilizando un zorro de tu mano). Para evitar ser robado debes descartar dos gallos de tu mano.

 4. Descartar una carta y robar una nueva del mazo de robo.

   Al finalizar tu turno, repondrás tu mano hasta tener de nuevo 4 cartas. Si se termina el mazo de robo, se mezclará y se formará de nuevo el mazo. Ganará el jugador que consiga eclosionar tres huevos y tener tres pollitos frente a sí.

 
Aquí podéis ver un vídeo sobre el juego donde se explica cómo se juega y cómo son las rondas:

 Me parece un juego muy sencillo de aprender, muy rápido y dinámico, con el que pueden jugar niños desde 5 años, e incluso desde 4 diría yo. 

¡¡¡A jugar!!!

Totem Zen

  Hace poco estuve probando el juego Totem Zen de Djeco y me encantó, próximamente me haré con él. El juego es bastante sencillo, se trata de coger una carta del montón (hay de diferentes dificultades) y todos a la vez (cada uno con sus piezas de madera) intentar reproducir el modelo encima de su círculo como se ve en la foto. 

  La dificultad está en que hay que utilizar los palillos a los que puedes colocar o no la goma que trae. Hay piezas que son bastante difíciles de coger con los palillos (como si comiéramos comida china), así que tiene maña. Gana la ronda aquél que termine antes; y gana la partida quien obtenga primero 20 puntos. Aquí podéis ver las reglas.

  También podéis empezar jugando utilizando sólo las manos, que ya de por sí tiene tarea como la tarjeta tenga una pieza circular de base. Me encanta este juego para desarrollar las funciones ejecutivas, la atención, la imitación, incluso la motricidad fina. Yo lo compraré en Málaga en Play Planet. También podéis encontrarlo en Amazon. Quizás es algo carillo, pero hay que tener en cuenta la calidad de los materiales y la madera que trae. ¿Qué os parece?

Super Circles

  Hoy os voy a hablar del juego Super Circles. Es un juego que yo utilizaba mucho (hasta que este año se me perdió en algun cole y no ha aparecido).

+8 años

2-4 jugadores

5 minutos

 Es un juego abstracto de rapidez visual. El mazo se reparte entre todos los jugadores, dejando una única carta en el centro de la mesa. 

  Cada jugador, con su mazo de cartas boca abajo, jugará a la vez, robando de una en una tantas cartas como quiera para encontrar entre ellas una carta que tenga el mismo color y número que la carta central de la mesa (por ejemplo: 1 verde; 2 morado...) y colocará su carta sobre la pila central. Ahora no se podrá decir el número 1 seguidamente, pero luego ya sí. No se puede decir el número que acaba de ser dicho. Ganará el jugador que antes se quede sin cartas.

  También se puede jugar al revés, es decir, cada jugador sólo tiene una carta, y el resto están apiladas en el mazo central de la mesa. Cuando un jugador encuentra un número y letra como su carta, roba la carta de la pila central. En este caso ganará el jugador que más cartas tenga.

  ¿Por qué es más difícil que el juego Dobble? En este juego no siempre hay cartas que compartan número y color como en el Dobble, que siempre hay un dibujo repetido. Aún así, a mí me encanta.

Patchwork Juego de Mesa

  Como sabéis, el pasado fin de semana estuve en las jornadas Zona Lúdica, probando diferentes juegos de mesa y al final del día compramos dos: Grimaces y Patchwork. 

  Patchwork es un juego exclusivamente para dos jugadores (ya tengemos varios en nuestra ludoteca así: Gol!, Jaipur, Star Realms, Battle line, Okiya, Avengers vs X-Men Dice...).

•  2 jugadores
•  Edad: 8+
• Duración: 15–30 Min 

   Es un juego bastante abstracto, donde será necesario utilizar nuestra habilidad viso-perceptiva y espacial para conseguir más puntos (botones) que el adversario. Como su nombre indica, cada jugados cuenta con un trozo de tela donde deberá ir colocando los retales (una vez colocados ya no se podrán mover). A medida que avanza la partida será más difícil colocar retales, teniendo en cuenta que cada hueco que dejemos en la tela sin cubrir, serán 2 puntos negativos al final de la partida.

PREPARACIÓN

• Se reparte a los dos jugadores su trozo de tela.
• Se colocan al azar todos los retales en un círculo grande, y se coloca el totem a la izquierda del retal más pequeño.
• Se pone el tablero de tiempo en la cara que más nos guste (una es en espiral y la otra en forma de tela), y sobre él las dos fichas de los jugadores (verde y amarilla).
• Se coloca la ficha de 7x7 en un lado.
• Se ponen todos los botones en la mesa.

¿CÓMO JUGAR?

  Podéis verlo muy bien explicado en este vídeo, gracias a Juegos de mesa 221B, donde no se saltan ningún detalle.

¡¡3, 2, 1...A jugar!!

Grimaces Djeco

  Ayer estuve en las Jornadas "Zona Lúdica" y como no podía ser de otra manera me compré otro juego de mesa para mi ludoteca: Grimaces, gracias a Play Planet coffee & shop.

Ficha técnica:

+6 años

3-5 jugadores

  Es un juego de Djeco, donde se jugará haciendo dos equipos A (color rojo) y B (color verde) de dos personas cada uno, donde uno de cada equipo deberá memorizar seis cartas de las grandes y después hacérselas mediante mímica a su compañero para que las adivine. 

  Para ello tenemos las cartas con anversos en dos colores diferentes: rojo y verde, en dos tamaños. El jugador que debe memorizar seis cartas (elegidas al azar por su compañero) utilizará las grandes, y su compañero las cartas pequeñas, con las que intentará adivinar las muecas que realiza su compañero. Cuando identifique una mueca, pondrá una de sus 18 cartas pequeñas frente a él boca abajo. El primer equipo que acierte las seis muecas ganará la ronda.

  El juego tiene una segunda ronda, donde los que adivinaron muecas, ahora deben memorizarlas, y los que las memorizaron, ahora deberán adivinarlas. Hay variantes del juego para jugadores impares, podéis leer todas las instrucciones en este enlace. Como veis es un juego muy divetido que nos puede servir para realizar praxias de manera muy divertida.

  Aquí tenéis el vídeo de una partida, está en francés, pero para que veáis la mecánica ponedlo a partir del minuto 3:40.

 ¿Qué os ha parecido?    3,2,1...¡¡A jugar!!

Ubongo Junior

  ¡¡Por fin me ha llegado este juego!! Estaba deseando probar la versión junior, ya que yo había jugado al normal (lo malo de ese es la edad recomendada es +8 y su dificultad, ya que las piezas pueden ir en cualquiera de las dos caras).

Ubongo Junior:

+5 años

2-4 jugadores

20 minutos

  En este divertido juego cada jugador tiene nueve piezas iguales con diferentes animales. El juego es bastante sencillo: Cada jugador tendrá un puzzle (y usará uno de sus lados según la dificultad, 2 o 3 piezas) y deberán coger las piezas que les diga ese puzzle.

  Cuando todos están preparados con sus piezas, se dará la vuelta al reloj de arena (dura 1' 10'' aprox.) y el primero que consiga colocar sus piezas dentro de los bordes del puzzle sin salirse ni dejar huecos gritará ¡Ubongo! Los demás jugadores seguirán intentando colocar sus piezas hasta que finalice el tiempo, momento en el que se termina la ronda.

  Entre los que han conseguido completarlo dentro del tiempo, cogerán gemas de la bolsa por el orden en el que han terminado en función del número de jugadores:

• 4 jugadores: El primero en haber terminado cogerá 4 gemas de la bolsa, el segundo 3, el tercero 2 y el último 1.
• 3 jugadores: 3-2-1
• 2 jugadores: 2-1 

  Al finalizar esa ronda, se repartirán nuevos puzzles a los jugadores, completando un total de 7 rondas. Ganará aquel que consiga reunir más gemas al final del juego. Si hay dos o más jugadores con el mismo número de gemas ganarán todos ellos.

  Si ningún jugador consigue armar el puzzle al finalizar el tiempo, se dará la vuelta al tiempo de nuevo para intentar resolverlo.

  Es un juego estupendo para la orientación viso-espacial, además de ayudar con las funciones ejecutivas: atención, memoria, imitación, seguimiento de consignas...

  Es un juego que no se ha editado en España, así que yo lo he comprado en alemán por Amazon. De todas formas es un juego independiente del idioma, ya que no se necesita saber nada de alemán para poder jugarlo. Aquí podéis consultar las reglas en inglés...¡¡¡A jugar!!!

Dobble Kids

  Alguna vez os he hablado de este juego, Dobble Kids. Es un juego que particularmente me encanta y lo utilizo muchísimo.

 Ficha técnica

Jugadores: 2-5

Edad: +4 años

Duración: 10'

  El juego contiene 30 cartas con dibujos de animales. El objetivo será encontrar el único animal que se repite entre dos cartas, con diferentes modalidades de juego:

1. Tapa-tapa (es el que veis en la foto)
2. Los cinco dedos de la mano
3. La torre infernal (este es el más conocido)
4. El pozo
5. El regalo envenenado

  Este juego me gusta mucho porque es ideal para trabajar la atención, la discriminación auditiva, y además podemos utilizar variantes como realizar onomatopeyas o gestos con los animales. Está recomendado a partir de 4 años, pero yo lo he empezado a utilizar de manera individual con un alumno de 3 añitos y ya entiende la dinámica. Lo que hago es mantener la misma carta arriba, de manera que le resulte más sencillo.
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Aquí estoy jugando con un niño de sólo 3 años:

Y aquí con un niño de 6 años:

  También existe la versión Dobble normal, aunque yo tengo la versión kids. La versión normal es perfecta para niños más mayores, ya que vienen más dibujos por cartas y requiere mayor nivel de atención.

  Lo podéis encontrar en tiendas como Comic Stores, Juega y Educa, Toy'sRus, Fnac, Juegos de la mesa redonda, Hoptoys, Amazon ...

Time's up! Kids

  Ya tengo nuevo juego para el cole: Time's up! Kids. Es un juego cooperativo para niños desde 4 años donde se jugará en el tiempo de dos vueltas de reloj de arena (aproximadamente 20 minutos) y mediante dos fases de juego. 

  Para empezar se cogen 20 cartas de dibujos (sin mirarlas) y se ponen boca abajo en la mesa. En la primera fase del juego se tendrán que explicar una a una las cartas sin decir su nombre (por ejemplo: es un objeto que se utiliza para barrer: escoba). En el caso de jugar con niños de 4-5 años será el adulto quien describa todas las cartas, y los niños intentarán adivinarlas. Si se juega con niños a partir de 6 años entonces todos deberán describir los dibujos, uno a uno. 

  Cuando se han acertado los 20 dibujos se tumba el reloj para detener el tiempo, y se barajan nuevamente los mismos dibujos, poniéndolos otra vez boca abajo en la mesa. Ahora en la segunda fase del juego habrá que explicar esos 20 dibujos, pero esta vez mediante mímica. Si se logra acertar todos los dibujos de las dos fases antes de que terminen las dos vueltas del reloj, habréis ganado el juego.

  Si en algún momento del juego el jugador dice el nombre de la carta (primera fase) o habla (segunda fase) se pondrá esa carta en el mazo de robo y se volverá a barajar. Se sigue el turno de juego con otra carta diferente de las 20 de la mesa.

  A mí personalmente me encanta la estética del juego y los dibujos tan atractivos que tiene. Les he puesto fundas transparentes a las cartas, que aunque aumenta su tamaño, sin duda me durará más tiempo el juego y me cabe todo en la bolsa que trae para guardarlo.

  ¿Por qué me gusta tanto este juego desde el área de Audición y Lenguaje? Este juego me permite trabajar la parte más pragmática del lenguaje, donde a través de adivinanzas y la restricción del nombre (a modo de tabú) deberán explicar diferentes elementos: objetos, animales, profesiones, plantas, medios de transporte... y por si fuera poco, en la segunda fase del juego me permite trabajar la expresión corporal donde tendrán que ingeniárselas para que los demás jugadores adivinen qué dibujo está mimetizando. Trae un total de 220 cartas, así que da bastante juego, teniendo en cuenta que en cada partida sólo se utilizan 20 cartas.

  Lo probamos en el cole y gustó mucho, así que os lo recomiendo :) Aquí os dejo un vídeo de "El pingüino jugón" donde están jugándolo:

Juegos Cooperativos Infantiles

  Una vez más, y desde la página de Facebook Cuéntame un Juego, comparto un listado de juegos cooperativos que podéis utilizar con niñas y niños de diferentes edades, con los que desarrollaréis la atención, la gestión de recursos, la motivación, la estrategia, etc.

¡ A jugar !

 

Juegos de Mesa y Educación

   En esta ocasión quería dedicar esta entrada a los juegos de mesa y su aplicación didáctica en las aulas. Algunos de los juegos que tengo son:

LABERINTO MÁGICO

Duración: 20-30 minutos
Jugadores: 2 - 4
Edad: 6+
Precio: 30 €

   El Laberinto Mágico es un juego de Devir de tablero donde los jugadores se convierten en magos, que buscarán los diferentes símbolos mágicos. Para ello, se sacarán los símbolos  y se colocará en su sitio correspondiente. Ganará aquel que consiga cinco símbolos mágicos.

   Se jugará por turnos, y el jugador al que le toque tirará un dado, pudiendo avanzar ese número máximo de casillas, siempre de manera octogonal (y nunca en diagonal).   La dificultad la encontramos bajo el tablero, donde podremos construir el laberinto con la dificultad que queramos (no quedándose nunca un sitio cerrado). 

   Cuando un jugador se mueve y choca con una pared, la bola imantada que hay bajo su peón cae y rueda hasta la esquina más cerca, teniéndose que colocar de nuevo en una esquina del tablero y lo más dificil, ¡recordar dónde se ha chocado! Aquí podéis ver una reseña donde hemos ayudado a explicar las habilidades cognitivas que se desarrollan gracias a este juego.

   Aquí tenéis un vídeo explicado por El pingüino jugón para que podáis ver cómo se juega:

OKIYA

Duración: 10 minutos
Jugadores: 2
Edad: 7+
Precio: 10 €

   Este juego es uno de mis favoritos. Es un juego de la editorial Jactalea, parecio a un tres en raya para dos jugadores.

  Estos son los elementos que aparecen: sol naciente, tanzaku (trozo de papel), pájaro, lluvia, arce (la estrellita), cerezo, pino e iris (la flor morada).




   El jugador inicial (en este caso el rojo) colocará la ficha de su personaje en el lugar que desee, por ejemplo en la segunda comenzando por la izquierda, y se retira la loseta del juego, quedándose la ficha del jugador.




 

   El otro jugador tendrá que poner su ficha sólamente en una loseta que comparta algún elemento con la del anterior jugador, en este caso sólo podría colocarse donde hubiera iris o tanzaku (etiqueta).

  El jugaor negro se pone en la esquina y coloca la loseta encima de la primera que se retiró. Ahora el jugador rojo podrá poner su ficha sólamente en sitios que tengan o arce (estrellita) o tanzaku (etiqueta).






  Se jugará hasta que alguno de los dos jugadores consiga una de estas dos condiciones de victoria, o hacer cuatro en línea, o bien cuatro formando un cuadrado.






  La estrategia está en intentar colocar fichas de personaje intentando que el otro jugador no consiga ganar el juego.

   Aquí tenéis una pequeña reseña del juego:

RITMO Y BOLA

Duración: 15 minutos
Jugadores: 4-12
Edad: 10+
Precio: 10 €

  Ritmo y Bola es un juego donde tendrás que palmear tus piernas y dar palmas al ritmo de “We will rock you”.

  Cada jugador comenzará con una carta de signo colocada en la mesa frente a él. Iniciará el ritmo (dos palmadas en las piernas, y una con las manos), junto con el resto de jugadores que no paran de realizar este ritmo, así hasta que esté preparado y en lugar de dar una palmada con las manos, realizará el signo que le ha tocado. 

  

 Después repetirá el ritmo inicial, y cuando llegue a la palmada de nuevo, en vez de eso realizará el signo de otro jugador para mandarle el turno.

   Cuando te toque deberás repetir tu signo y hacer el de otro participante sin equivocarte. Si te equivocas robarás cartas de bomba que te penalizarán al final del juego. Parece lioso, pero con un vídeo se entiende mejor:

 

    Estos son algunos de los juegos que se pueden utilizar en las clases, en otro post os presentaré otros juegos igual de divertidos ¿Conocíais estos juegos? ¿Qué os parecen?

Día Internacional del Juego

     Hoy, 28 de mayo es el Día Internacional del Juego. Qué mejor manera que aprovechar para dar a conocer los juegos de mesa, y sus beneficios de usarlos con niños.

     Os presento la Asociación Cuéntame un Juego (de Málaga). Son un grupo de padres que organizan talleres lúdicos en los colegios con diversos juegos de mesa como: El laberinto mágico, Carcassonne Junior, Fantasma Blitz, La liebre y la tortuga, La isla prohibida, Ubongo, Catán Junior, Dobble ...¡y miles más que existen!

     Tengo la suerte de conocer el mundo lúdico desde hace algunos años (ahora más que nunca está de moda), y nos permite ver la utilidad de este tipo de juegos con niños. Además de ser un elemento muy motivador y enriquecedor, permite a los pequeños (y no tan pequeños) aprender de una forma tan significativa y vivencial, que ni siquiera se dan cuenta.

     Cada vez más docentes apuestan por los juegos de mesa como recurso educativo, y yo por supuesto seré una de ellas.